"Aprender, enseñar, convivir"

Es un estudio de caso que presenta los elementos y factores cotidianos que han permitido que la Institución Educativa Distrital Ismael Perdomo de Bogotá, pueda obtener excelentes logros en las evaluaciones externas (ICFES y SABER) y que consolidan a la institución como prestador de servicios educativos de calidad